2011.6月貴州探訪日誌 家訪布依族查大敏同學

2011.6.17-21

查大敏同學(相1綠色衣服),布依族,父親51歲,母親失聰,哥哥在外打工。查大敏家中貼着許多符,壇、大門、房門、廚房等也有,門外掛着一對乾了的雞腳,有些符也黏着羽毛,當地人稱是求財、平安符,是一套的。壇上供奉 觀音大士、孔聖仙師、文昌帝君、五谷神農、九天司命、福祿壽。灶頭也貼有一道符。水在當地是很珍貴的資源,所以幾乎每户也備有儲食水的大石缸,而污水也會被儲起循環再用!查大敏母親見我們到訪,即燒水招呼我們飲用,但是待我們要離開,水仍未燒好啊。坐在布依族手織小坐墊上, 師父與劉方校長、村民傾談了良久。原來,年前溫總理到訪當時發生旱災的貴州後,投放1.2億人民幣建引水管、儲水井,還修好路段,方便了幾條村村民。村民說:

「政府更撥款資助修建房子,瓦片屋頂,下雨也不會漏水、地震也不易倒,安全。」

「現在通電後,農民可以天黑才下田回家煮飯。條件差點的人就到山間找野菜吃;有錢的就建平房。」

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2011.6月貴州探訪日誌 家訪王明麗同學

 

王明麗同學,十歲,四年級,最近搬進政府資助修建、屋頂用瓦片砌的石屋。原來住的是破舊木屋。新屋倘大而且涼快,屋子當眼處貼有貴州風俗的羽毛平安符。

師父問明麗:長大後想做甚麼工作? 明麗:……

師父:讀好書再想做甚麼,對吧? 明麗點頭。

師父:讀書開心嗎? 明麗:開心。 師父:一班多少同學? 明麗:一班24個同學。大家一起很開心。

師父:放學後會做些甚麼? 明麗:放學後做家務,帶弟弟,洗碗,上山坡放牛。 師父:弟弟聽話嗎? 明麗:弟弟聽話。

師父教導明麗:跟牛是朋友了,每天跟牛打招呼,說辛苦你了,牛知道會很開心。因為牛替我們耕田,沒牛不能種田。沒校長、老師也沒機會讀書,所以每次見到校長、老師要說早安,說再見,要感恩校長、老師。每天開開心心學習。

師父稱讚明麗:很有自信,很淡定,說話清楚。簡單就是幸福,要惜福惜緣。

再見!明麗!

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2011.6月貴州探訪日誌 山區的發現

2011.6.17-21

與三位校長、老師一起走走貴州山林小路,接近大自然的小孩,隨手在山邊也可黏來小玩意,小朋友都很喜愛我們送贈的水壺。一路上見有村民收成粟米,村民告訴我們,那是2009年下半年度大旱貴州時,農業部指導村民種植新品種的玉米 ─ 糯米粟,糯米粟收成期短,不需太多水份生長,特別適合貴州種植。農民們熱情的送給 師父一根糯米粟,原來糯米粟超好吃,很甜很煙韌!

我們應納賴小學劉方校長的邀請,到他家中午飯,由學校步行往劉校長家,途中巧遇上午在納賴小二班房拍攝的小女孩,媽媽正幫女孩洗頭,女孩看到我們,對着鏡頭嫣然一笑;老師看到路邊桔子熟了,便即時摘下來吃;如斯情境,是生於都市的我們,沒想像過的。在劉校長家中午飯,劉校長為我們準備一桌子素菜,很感恩!在劉校長家門前,發現貼有符咒,觀乎所見,幾乎每家每戶都供奉神明,貴州山區仍保留着傳統樸實的民風。

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2011.6月貴州探訪日誌 探訪納賴小學(下)

2011.6.17-21  貴州省安龍縣萬峰湖鎮納賴小學​

師父:「代表家人、師兄弟向大家問好。雖然香港距離這裏很遠,但同一天空下,因為心是一致,所以我們變得很近。心最為重要,看見真心,看見學生的笑容,便看見學生與老師的關係。很感謝老師。山區資源缺乏,但幸福不是在於環境、資源,在於心、善良。大家要聽老師的話,不怕考驗和困難。」

分發結緣物資時,納賴小學的老師、毛草坪小學劉波校長、劉敏也落力幫忙,善能感染人,連負責開車的師傅也自動請纓幫手,感恩!除每位同學一份結緣品外, 師父還另外結緣貧困戶學生紅包、家庭日用品和食用品。感恩  師父!

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2011.6月貴州探訪日誌 探訪納賴小學(上)

2011.6.17-21  

納賴小學,老師:10人;學生:135人(女生:65/ 男生:70),當中92人為小數民族。納賴的教學樓為2006年澳門捐款建成,當年被資助的學生,現在已經小六或中學了。

師父甫到步,便與前書記、退休領導王主任、納賴小學劉方校長(右二)、毛草坪小學劉波校長、關山小學查連敏校長、納賴小學老師們作交流。  師父:「接近大自然是最美好的,人沒有受污染,純樸。大自然生活的人開心,香港生活愁眉苦臉,因為覺得苦。這裏的小孩,見到的都是笑臉,充滿希望。看到校長、老師愛學生的心,覺得山區學生很有福。」劉方校長:「香港學生壓力很大?」   師父:「很多測驗、考試、功課,學生壓力很大,不開心。」劉波校長:「這裏的學生單純,沒有上網。曾經有一名學生父母照顧得太好,孩子只顧讀書就可以了,終於考上了北大,但自理能力太差,連排隊打飯也不懂,在北大讀了半年,學校要求他休學半年,學好(照顧自己)了回去再讀。」  師父:「很希望香港澳門的學生到山區探訪。」最後, 師父將港澳的善心捐款捐贈納賴小學。感恩 師父!

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2011.6月貴州探訪日誌 家訪王緩同學

2011.6.17-21

每所山區學校也有生活特別艱難的學生, 師父特意選購一些家庭食用品和日用品與這些貧困戶同學們結緣,此外還會給每戶小小的紅包心意。貧困戶學生中,有亦是校內成績優異生,相中黃 T恤女孩便是其中之一,在艱難困苦的生活中仍用心讀書,實是難得,所以  師父也會送上一些文具用品給貧困優異生,以示鼓勵。女孩子名字叫王緩,是一名留守兒童,爸爸出外打工,與媽媽、姐姐和弟弟留在貴州山區相依為命。王緩母親很開心的向  師父道謝, 師父再次訓勉鼓勵王緩同學不要怕艱辛、努力讀書。之後我們還到王緩同學的家探訪,昏暗的屋子,牆壁貼滿王緩拿的獎狀,探訪其間,我們時常看到王緩同學樂觀的笑容,對我們的探訪更顯得特別開心!時常保持開心、樂觀和正面的心去面對個人的生命,未來可期。

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2011.6月貴州探訪日誌 探訪關山小學

2011.6.17-21  貴州省安龍縣萬峰湖鎮關山小學​

關山小學由查必祥先生創辦,辦學四十年,最初砍樹建屋,聘請老師教學,卻因資金短絀,請不夠老師,而且老師工資每月也只得幾塊錢,幾經艱苦最終學校也不能維持下去。之後查老先生便搬到家裏繼續去教學,由幾十個學生增至三百多人。查老先生的女兒查連敏師範畢業,不忍父親辛勞,決定放棄到條件較好的中心小學任教,選擇留在山區與父親一起,當年查連敏20歲。現在關山小學的學生來自苗族、漢族、布依族、侗族、土家族、彝族和仡佬族。當我們抵校探訪時,女同學替我們繫上紅領巾,手上還留有很香的肥皂氣味,想必是剛剛洗淨雙手,等候我們,感恩關山小學查連敏校長和老師們對孩子們的教導,感恩!

師父將小小心意送贈關山小學的同時也勉勵同學們:「我們從澳門、香港過來,帶着一個心,地理上雖然遠,但活在同一天空下,就如大家走路上學要一、兩小時也一不覺得遠。我們要學習同一樣的精神,回饋社會、學校、家庭。祝大家身體健康。」發放結緣品前, 師父都會逐一解釋,其中提到茶葉:「茶葉經雨天、陽光生長,要炒乾,是農夫辛苦種植得來的,所以我們也惜福惜緣,不怕困難。學習遇上不明白的地方,下課後問老師,要努力學習,學習正確的東西。」學生們都很留心,在日後他們寄給  師父的感謝信裡,竟能將  師父的訓勉教導寫出來。學生們的感謝信中提到我們帶給他們的藥油,說被蚊子叮了,只要用藥油搽一下,皮膚便好起來。他們又提到水壺,說以後可棄用那只能用三數次的膠水樽盛水了,水壺耐用,又不會變形,對他們來說,是很實用的禮物。結緣物資都是由  師父釐定的,感恩  師父帶領!

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2011.6貴州探訪日誌 山區孩子的鞋子

住在山區的學生多半要走一至兩小時才返到學校上課,這個孩子的鞋子爛掉了扣,步行時,他出力用腳趾抓着鞋子,但腳掌仍不時滑進泥濘上,背着三包大米,男孩一路也是默默低着頭地向前行,是很乖巧的孩子啊,從他眼神我們看到了堅毅。想起一個故事:「我悶悶不樂,因為我少了一雙鞋。直到我走在街上,見到有人缺了兩條腿,我學會了感恩惜福、努力未來。」

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2011.6月貴州探訪日誌

2011.06.17-21  貴州省安龍縣萬峰湖鎮毛草坪小學

師父將點點心意捐助學校。  師父教導我們,透過親身的探訪,將真愛帶給山區兒童,令他們相信:「人間滿希望。」收過結緣金,毛草坪小學劉波校長認真寫下收據,同時亦代表家長將他們的心意送贈我們,還緊張的給我們講解每一份禮物,原來都是當地小數民族的出品,包括親手縫製的鞋墊和新鮮合桃。

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2011.6月貴州探訪日誌 探訪毛草坪小學

2011.6.17-21  貴州省安龍縣萬峰湖鎮毛草坪小學

位於貴州興義山區的毛草坪小學,現有學生93人,其中39人是少數民族。全校有8位教師。是一所新建的小學。學校簡介說:「…(學校) 有圍牆、校門、廁所、簡易教師宿舍等附屬設施…」圍牆、校門、廁所是最基本的,但是在邊遠的山區,有些學校是真的沒有圍牆和校門的啊!我們甫到埗,即引來大班村民圍觀!探訪前,  師父與當地教育部、校長等交流分享,毛草坪小學劉波校長還為我們準備了一桌子鮮果,整潔地排列好,溫馨細心的準備令我們好不感動! 師父分享我們 08年特別為結緣四川地震災民造的「中國心」T 恤:「真愛 ‧ 團結 ‧ 勇敢 ‧ 善良」。劉校長送給 師父一本該校學生的感受篇 ─ 《留守兒童日記》,原來在山區,很多時父母都會離開家鄉到城市工作,子女則繼續留在原地居住,故被稱作「留守兒童」,留守兒童多由年老的祖父母照顧…..《留守兒童日記》內每篇文章都真切感受到小孩心聲。

當 師父與校長等人進行交流時,原來同學生們已靜悄悄的排隊坐好了。對於我們的到訪,校長說孩子們都顯得特別雀躍和期待,有學生親自編排了舞蹈表演給我們欣賞,有學生更興奮得多晚睡不着。看到女孩真切的笑容,很感動。 師父帶領弟子們走出香港,探索偏遠地區,在幫助別人的同時,其實是幫助自己,了解生命的真諦、體驗無常,回港後更能好好地生活,惜福惜緣。感恩 師父!

師父訓勉學生們要好好學習,不要怕辛苦,長大以後要回饋社會、國家。學生們聽得很入神,並且用心的牢記,有一位女孩更一面合什一面聆聽。 師父分享完畢,五年級的苗族小男生致詞,站得筆直,特別誠敬:「……老師特別關愛我們,我們為會美好的明天、為自己、為落後的家鄉負責,努力學習。」從他的眼神之中,看到了自信和希望!同學們生替我們結上紅領巾,表示謝意和祝福,感恩!最後校方致送紀念錦旗, 師父以本門環保袋盛載着心意送給劉波校長,接著便是將愛心分送給每一位學生, 師父還將溫暖的微笑帶給小朋友。感恩 師父!

得著的其實不單是學生,我們也感到很喜悅和幸福!孩子們都很有紀律,井然有序, 師父細心的為孩子準備了餅食、水壺、肥皂、牙刷牙膏、驅風油、茶葉、幾何尺。看到孩子們拿着我們送贈的結緣品,一臉珍惜的樣子,令我們深深感到攀山涉水的來到山區進行探訪,是非常值得的和應該要做的事情。

隨後劉校長帶我們參觀校舍,從課堂時間表中可見國內對語文和數學是相當重視,無怪學生們的語文水平是超越同齡港童,而且數學更比香港學生強。遇到同學們, 師父都會勉勵他們要努力讀書,將來報答父母、師長、祖國。參觀校舍其間,突然有一位小男生跑到 師父跟前,將手中一本冊子交給 師父,說是同學們一起送給 師父的。當   師父準備打開冊子閱讀時,小男生突然害羞,純真率直的說:「現在不能看!」

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